短視頻正成為青少年教育新工具。6月25日，中國(guó)教育電視臺(tái)《教育傳媒研究》雜志、中國(guó)傳媒大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心、抖音青少年網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng)研究中心聯(lián)合啟動(dòng)了旨在推動(dòng)短視頻青少年教育的“青椒計(jì)劃”，并發(fā)布該計(jì)劃首份、也是國(guó)內(nèi)首份青少年短視頻教育研究報(bào)告《成長(zhǎng)的百科全書(shū)——短視頻社交與青少年教育研究報(bào)告》。
《報(bào)告》指出，抖音短視頻由于兼具“短與故事化(short and story-like)”、“豐富與易得性（sufficient and searchable）”、“分享與社交化（sharing and socializing）”6S特征，便利了知識(shí)的生產(chǎn)與分享，從而得以匯聚大眾知識(shí)結(jié)晶、撰寫(xiě)當(dāng)代新“百科全書(shū)”。而這部集合了傳統(tǒng)精粹與世界萬(wàn)象、基礎(chǔ)教育與成長(zhǎng)進(jìn)修、生活智慧與職場(chǎng)技巧、自然科普與社會(huì)通識(shí)的“百科全書(shū)”，正在成為當(dāng)代青少年教育的新工具。
啟動(dòng)儀式上，南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播研究院院長(zhǎng)杜駿飛教授指出，短視頻是一種媒介工具而非社會(huì)目的本身，短視頻化的青少年教育目前主要是“+教育”，但也可以成為“教育+”，如果短視頻與教育場(chǎng)景的疊加成為新范式，那么在未來(lái)，醫(yī)療、文旅、政務(wù)、公共安全等場(chǎng)景也有可能與短視頻進(jìn)行疊加。未來(lái)，要深化對(duì)短視頻潛能和邊界的戰(zhàn)略分析，這將有利于形成對(duì)這一行業(yè)富有前瞻性的掌握，也將物盡其用地發(fā)揮其社會(huì)價(jià)值。
杜駿飛指出，短視頻應(yīng)用規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了5.94億，即每100個(gè)網(wǎng)民有76個(gè)在利用短視頻應(yīng)用獲取信息。從宏觀上說(shuō)，短視頻行業(yè)的歷史布局已經(jīng)定型，其產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的面貌在可見(jiàn)的未來(lái)將保持當(dāng)前陣容，新的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者已很難出現(xiàn)，但另一方面，若干短視頻平臺(tái)成長(zhǎng)成“巨人”之后，也會(huì)面臨應(yīng)用場(chǎng)景的天花板，出現(xiàn)衰退的危險(xiǎn)。
關(guān)于短視頻青少年教育的未來(lái)發(fā)展，杜駿飛認(rèn)為，需要解決多方面的問(wèn)題：一是關(guān)于厚度的問(wèn)題，短視頻平臺(tái)需要從工具論轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值論，將社會(huì)價(jià)值放在平臺(tái)發(fā)展的優(yōu)先考慮地位。二是關(guān)于濃度的問(wèn)題，短視頻內(nèi)容產(chǎn)品需要追求高附加值而追逐非高點(diǎn)擊量。三是高度的問(wèn)題，對(duì)于青少年受眾，短視頻平臺(tái)要重引領(lǐng)而非重迎合，引領(lǐng)其觀念、品味與素養(yǎng)，而非迎合其愛(ài)好。最后是溫度的問(wèn)題，短視頻平臺(tái)的發(fā)展理念應(yīng)該是人本主義，而非資本主義。
來(lái)自抖音方面的數(shù)據(jù)顯示，截至2019年6月，抖音平臺(tái)青少年教育類(lèi)內(nèi)容短視頻數(shù)量超過(guò)547萬(wàn)，累計(jì)點(diǎn)贊量近149億，累計(jì)轉(zhuǎn)發(fā)分享量超過(guò)8.5億，累計(jì)播放量超過(guò)4752億，青少年短視頻教育內(nèi)容，已成為抖音內(nèi)容生態(tài)重要組成部分。
此前，抖音和共青團(tuán)中央共同發(fā)起“我要笑出國(guó)粹范”活動(dòng)，大力推廣傳統(tǒng)文化精粹；與七大博物館聯(lián)合推出《第一屆文物戲精大會(huì)》累計(jì)播放量突破1.18億，點(diǎn)贊量高達(dá)650萬(wàn)。通過(guò)簡(jiǎn)短的內(nèi)容、多元的形式和便捷的渠道，將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化、將專(zhuān)業(yè)的知識(shí)大眾化，讓知識(shí)的傳播浸潤(rùn)到生活中，用聲音和影像的組合奇跡，展示了海量豐富的知識(shí)素材，形成一幅上下滑動(dòng)的跳躍之書(shū)，讓更多的青少年走向提升自我不斷成長(zhǎng)的人生道路。
